Letras – Licenciatura em Português

Portaria de Renovação de Reconhecimento nº 913 de 28/12/2018.

O profissional colocado no mercado pela Universidade Paulista tem uma formação ampla, o que lhe permite grande versatilidade nos diferentes campos possíveis de trabalho. 
Esse especialista cuida da análise e concepção histórica da linguagem escrita e falada e do desenvolvimento de técnicas e conhecimentos relativos à linguagem. 
Como a língua é o principal instrumento de expressão, o curso de Letras Licenciatura em Língua Portuguesa torna-se fundamental ao estudo das ciências humanas, das expressões literárias e do desenvolvimento cultural de uma sociedade

•  atuar no ensino da língua portuguesa, das literaturas em língua portuguesa;
•  trabalhar na elaboração, revisão e correção de textos em editoras e órgãos de imprensa;
•  desenvolver  pesquisas, estudos, análises, dissertações e teses de linguística e literatura.

O profissional dessa área pode atuar em empresas jornalísticas, editoras, escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio, universidades, empresas privadas e também como autônomo preparando relatórios, pautas e atas para reuniões importantes do empresariado.

Art. 79-B. A avaliação da aprendizagem dos estudantes na modalidade de educação a distância será realizada de modo compatível com o conteúdo ministrado e em quantidade suficiente para avaliar, de forma concreta, toda a aprendizagem prevista para as disciplinas e atividades dos cursos, preservando-se os dispositivos aplicáveis e já previstos nos artigos 71 a 79 do presente Regimento.

Art. 79-C. O aluno somente poderá ser aprovado e/ou prestar exames com o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas ou às atividades programadas para a disciplina.

Art. 79-D. O aluno será submetido à Avaliação Presencial (AP) de cada disciplina, que poderá ser composta de questões objetivas e questões discursivas, de sorte que, havendo questões discursivas, estas tenham peso igual a 50% (cinquenta por cento) do valor da AP, excetuando-se o Trabalho de Conclusão de Curso, TCC, estágios supervisionados e as disciplinas práticas.
Durante o curso será oferecido, ao critério da UNIP, um elenco de unidades de estudo: optativas ou eletivas. Cada unidade de estudo corresponde ao conteúdo curricular equivalente a uma disciplina. O aluno deverá selecionar aquela que deseja cursar. A Avaliação desta disciplina ocorrerá no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

Art. 79-E. Os critérios de promoção, envolvendo, simultaneamente, a frequência e o aproveitamento escolar, são os seguintes:

a) se a frequência do aluno for inferior a 75% (setenta e cinco por cento), ele estará reprovado e ficará sujeito ao regime de dependência na disciplina; caso contrário,
b) Para cada disciplina será calculada a Média da Disciplina (MD) por meio da expressão:
MD=(9 x AP+1 x AVA)/10
Se MD for igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará aprovado na disciplina.
Neste caso, a Média Final é igual à (MF = MD), sem necessidade de realizar o Exame;
c) Se MD for inferior a 6,0 (seis), o aluno deverá submeter-se ao Exame da disciplina, ao qual será atribuída a nota EX.
A Média Final (MF) da disciplina para o aluno que realiza o Exame é a média aritmética:
MF=(MD+EX)/2
c1) Se MF for igual ou superior a 5,0 (cinco), o aluno estará aprovado na disciplina;
c2) Se MF inferior a 5,0 (cinco), o aluno estará reprovado e ficará sujeito ao regime de dependência na disciplina.
I – O Exame de cada disciplina será composto de modo similar à Avaliação Presencial, excetuando-se o Trabalho de Conclusão de Curso, TCC, estágios supervisionados e as disciplinas práticas.
II – A Avaliação Substitutiva de cada disciplina será composta de modo similar à Avaliação Presencial.

Art. 79-F. Para incentivar o uso pelo aluno das novas tecnologias de comunicação, interação e informação indispensáveis para uma formação de qualidade em um curso da EAD, as avaliações virtuais terão 10% (dez por cento) de sua composição atribuídos a título de participação e interação no ambiente virtual de aprendizagem.

DISCIPLINAS	CARGA HORÁRIA
Análise de Discurso Crítica e Semiótica	80
Análise do Discurso	60
Atividades Complementares	200
Atuação Junto ao Idoso (Optativa)	20
Ciências Sociais	40
Comunicação e Expressao	40
Desenvolvimento Sustentável (Optativa)	20
Didática Específica – Letras	20
Didática Geral	20
Direitos Humanos	40
Educação Ambiental	40
Estágio Português	400
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica	20
Estudos Disciplinares	80
Gêneros Textuais	20
Gramática Aplicada da Língua Portuguesa	60
Homem e Sociedade	40
Interpretação e Produção de Textos	40
Introdução à Educação a Distância	20
Letras Integrada	40
Letras Interdisciplinar	40
Língua Brasileira de Sinais (Libras)	20
Língua e Cultura Latinas	40
Linguística	60
Linguística Geral	60
Literatura Brasileira: Poesia	80
Literatura Brasileira: Prosa	80
Literatura Portuguesa: Poesia	60
Literatura Portuguesa: Prosa	80
Marketing Pessoal (Optativa)	20
Metodologia do Trabalho Acadêmico	40
Métodos de Pesquisa	40
Morfossintaxe Aplicada da Língua Portuguesa	60
Morfossintaxe da Língua Portuguesa	80
Planejamento e Políticas Públicas de Educação	20
Prática Como Componente Curricular	400
Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade	20
Prática de Ensino: Introdução a Docência	20
Prática de Ensino: Observação e Projeto	20
Prática de Ensino: Reflexões	20
Prática de Ensino: Trajetória da Práxis	20
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo	20
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem	40
Relações Ciência, Tecnologia e Sociedade	40
Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência (Optativa)	20
Semântica e Pragmática	60
Teoria Literária	60
Teorias do Texto	60
Tópicos de Atuação Profissional	40
Trabalho de Curso	20
Carga Horária Total	2.880 horas

Coordenadora: Cielo Griselda Festino

Observação: o PPC está disponível também nos polos de apoio presencial.